Ngày 18/11/2024 phòng GDĐT Sông Công tổ chức khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh THCS thành phố sông công năm học 2024-2025. Đây là một hoạt động được  phòng giáo dục đào tạo thành phố tổ chức hàng năm nhằm khuyến khích học sinh nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống.

Toàn cảnh khai mạc hội thi

Cuộc thi năm nay đã có 22  dự án khoa học kỹ thuật của 8 trường THCS, TH&THCS trên đại bàn thành phố tham gia, đạt đạt tỷ lệ 100% các đơn vị đăng ký. Trong đó có 6 dự án thuộc lĩnh vực phần mềm hệ thống, khoa học vật liệu, kĩ thuật cơ khí; Hệ thống nhúng. 6 dự án thuộc lĩnh vực Hóa Sinh, KT môi trường, Y sinh và sức khỏe, khoa học thực vật và 10 dự án thuộc Lĩnh vực khoa học xã hội và hành vi.

 Năm nay có 22 dự án cảu 8 trường tham gia cuộc thi

Đây là một hoạt động ý nghĩa nhằm đánh giá các phong trào hoạt động của các nhà trường, đồng thời tạo sân chơi bổ ích lành mạnh cho học sinh, tạo cho học sinh ý thức tự học, tự nghiên cứu biết vận dụng các kiến thức đã học và khai thác tìm tòi tự nghiên cứu để giải quyết những vấn đề, việc làm cụ thể trong cuộc sống nhằm giúp học sinh, những người làm chủ tương lai, tự tin giải quyết các vấn đề gặp phải trong cuộc sống. Em Lê Thị Thanh Hiền – học sinh lớp 9b trường tiểu học và THCS Vinh Sơn chia sẻ: Đây là năm thứ 2 em tham gia cuộc thi này, qua đây giúp em biết cách vận dụng được rất nhiều kiến thức đã học vào thực tế.

 Các thí sinh thuyết trình về dự án cảu mình trước ban giám khảo

Đặc biêt năm nay, các dự án nghiên cứu về lĩnh vực khoa học xã hội và hành vi của học sinh các trường tham gia tăng cao hơn so với năm trước, với nhiều đề tài như:  Nâng cao kỹ năng đối diện và vượt qua áp lực tuổi vị thành niên cho học sinh trường THCS Bình Sơn; Thiết kế sử dụng truyện tranh trong tuyên truyền phòng chống đuối nước cho học sinh trường THCS Nguyễn Du-TP Sông Công; Môi trường hoà nhập- Liều thuốc kì diệu cho học sinh khuyết tật tại trường THCS Nguyễn Du; Nâng cao kỹ năng tự quản lý cảm xúc cho học sinh trường TH&THCS Vĩnh Sơn..v..v.  Đây là lĩnh vực mà học sinh được vận dụng những kiến thức đã học và thể hiện những kỹ năng, sự hiểu biết của mình trong đời sống, để đưa ra những giải pháp giải quyết các vấn đề.

Năm nay có 10 dự án nghiên cứu về lĩnh vực khoa học xã hội và hành vi của học sinh các trường

Nhằm đảm bảo tính khách quan cũng như nâng cao chất lượng hội thi, Phòng GD-ĐT thành phố đã mời giám khảo các chuyên của sở giáo dục và đào tạo tỉnh tham gia đánh giá, đồng thời có những góp ý và định hướng sâu hơn cho học sinh tiếp tục phát triển các dự án.

Trên cơ sở kết quả của cuộc thi này, Phòng GD-ĐT TP. sẽ chọn các dự án khoa học kỹ thuật xuất sắc tham dự cuộc thi Khoa học kỹ thuật học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2024-2025 do Sở GD-ĐT tổ chức vào tháng 12 tới.

CD